Certificat d'université en en Animation de Dispositifs d'Analyse des Pratiques Professionnelles
Formation Publié par Université de Namur
Très à la mode, l'analyse des pratiques couvre une multitude de conceptions et de procédés. Dans ce contexte, l'université peut remplir une fonction de formalisation et offrir un cadre rigoureux afin de former des animateurs à l'analyse des pratiques professionnelles avertis.

Les métiers se professionnalisent ; la flexibilité s'impose ; les patrimoines professionnels se précarisent. L'analyse des pratiques professionnelles se présente comme une modalité de formation pertinente et efficace dans le contexte contemporain. Elle permet aux acteurs de créer et de capitaliser des connaissances. Elle développe, par ailleurs, la conscience qu'ils ont de leurs manières d'agir, de leurs interactions, de leurs valeurs et des enjeux propres aux situations analysées.
Le Certificat d'université en Animation de Dispositifs d'Analyse des Pratiques Professionnelles, fort de ses ressources universitaires et de l'expertise de professionnels en la matière, propose une formation qui prend en considération la complexité du réel vécu par les acteurs de terrain.

Approche


Les démarches d'analyse des pratiques sont multiples et connaissent des ancrages disciplinaires différents. On distinguera plusieurs approches. Certaines plus psychologiques, d'autres plus ergonomiques ou psychosociologiques, et encore bien d'autres, définissent l'analyse des pratiques comme un ensemble hétérogène, poursuivant des objectifs variés, selon des modalités plurielles.
L'option de ce Certificat est de proposer diverses démarches qui s'inscrivent dans une approche par l'activité des sujets. Il apparait pertinent de couvrir et d'explorer diverses méthodologies pour en retenir la dimension transversale, à savoir le développement d'un « savoir analyser » qui outille le professionnel en termes de compréhension de soi et de son environnement dans une pratique singulière

Programme


Une formation en 24 crédits développée autour de 4 modules d'enseignement :

• Animer des dispositifs d'analyse des pratiques professionnelles en groupe
• Animer des dispositifs d'analyse des pratiques professionnelles à dominante réflexives
• Animer des dispositifs d'analyse des pratiques à dominante auto-évaluative
• Animer des dispositifs d'analyse des pratiques professionnelles à dominante analyse de l'activité
Des séminaires d'accompagnement (collectifs et individuels) soutiendront la démarche de clarification de l'identité professionnelle des participants tout en les guidant dans la réalisation du mémoire.
La certification est obtenue sur base de la réussite de deux épreuves : le journal d'apprentissage (2 ETCS) et le mémoire professionnel (5 ECTS).

Atouts


• Le lien sera fait avec les expériences professionnelles des participants.
• Une variété de dispositifs sont abordés, tant pour les groupes que dans le cadre d'un accompagnement individuel.
• Les participants seront invités, dès le début, à s'engager eux-mêmes dans des animations avec supervision immédiate.
• Les travaux de groupe soutiendront les échanges et la mise en place d'une pédagogie interactive.
• Les formés seront amenés à développer des connaissances à partir de l'analyse de leur propre expérience professionnelle.

Méthodologie


Les différents modules de cours sont construits selon quatre axes, dans l'objectif de développer et optimaliser votre activité d'accompagnateur et de gestionnaire d'équipe :
• Faire vivre une expérience d'analyse de pratiques
• Analyser l'expérience vécue pour identifier les fondements de la démarche et conceptualiser les gestes d'analyse qui la composent
• Envisager les transferts de la démarche dans le contexte professionnel
• Faire vivre et animer les dispositifs abordés

Conditions d'admission et public cible


Ce certificat d'université est ouvert à tous les détenteurs d'un master à condition de justifier d'une expérience professionnelle dans le champ de l'accompagnement des équipes ou des individus, de la formation des adultes ou le développement des ressources humaines.
En l'absence du titre requis, une admission par valorisation des acquis de l'expérience (VAE) peut être envisagée.
Sont visés en particulier les acteurs tels que :
• Les directeurs de l'enseignement fondamental ou secondaire
• Les cadres dans le secteur des soins de santé
• Les conseillers pédagogiques
• Les enseignants en haute école
• Les animateurs de groupe
• Les formateurs d'adultes (secteur marchand et non marchand)
• Les accompagnateurs
• Les cadres du monde associatif
• ...

Informations :
Aline Botteman
Département Éducation et Technologie
Tél. 081/72 51 88
aline.botteman@unamur.be
Pour en savoir plus
https://www.unamur.be/det/capp
Université de Namur
Place Saint-Aubain
5000 Namur
Département éducation et technologie
Quand
Du 14/09/2019 au 09/05/2020
25 journées de formation, un vendredi et samedi consécutifs une à deux fois par mois, de 9h00 à 16h30.
Pour en savoir plus
Cliquez ici
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